WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
hb老虎机app
当前位置:首页 > hb老虎机app

hb老虎机app:早期教育阻止孩子们遵从自己的内心去行动

时间:2021/4/28 14:12:36   作者:   来源:   阅读:6   评论:0
内容摘要:从实践的角度来看,学前阶段提前学习小学课程内容会违反儿童身心发展的规律和认知发展的特点。为此,教育部于2011年发布了《关于规范幼儿园托管教育和预防纠正“小学”现象的通知》。到目前为止,很多幼儿园已经消除了“小学”的倾向。但正因为如此,一些家长不平静,因为他们听过很多宣传社会培训机构,因为担心他们的孩子不会学习拼音,加...

从实践的角度来看,学前阶段提前学习小学课程内容会违反儿童身心发展的规律和认知发展的特点。为此,教育部于2011年发布了《关于规范幼儿园托管教育和预防纠正“小学”现象的通知》。到目前为止,很多幼儿园已经消除了“小学”的倾向。但正因为如此,一些家长不平静,因为他们听过很多宣传社会培训机构,因为担心他们的孩子不会学习拼音,加法和减法,和将无法跟上老师的教学节奏一年级后,导致缺乏自信。即使学习累了。

我们应该继续去大幼儿园,还是离开幼儿园,向社会上的小班报告?这个问题需要从不同的角度来考虑。

首先,早期教育阻止孩子们遵从自己的内心去行动。年幼的孩子被无数的要求和学习任务所控制。评价指标是“服从和完成任务”,衡量标准是“学会”。在这种思维下,儿童无法成为主动学习者、有效学习者、创新学习者,而只能成为成人的附属品。

其次,童年是个体成长和发展过程中一个独特的阶段。这个阶段是为终生发展做准备。成人应该敬畏和尊重儿童认识世界和探索世界的方式,采取符合儿童身心发展特点的教育方法,使儿童获得有用的经验。

第三,媒体现在很发达,学习的方式很多。很多家长的教育理念来源于网络上碎片化的学习资料,很容易形成“见树不见林”的育儿理念。例如,很多家长认为,孩子提前学习小学知识,到了一年级就可以自信地学习。他们不知道超越儿童法律的知识会让孩子们对学习感到厌恶,并导致注意力不集中等问题。一旦出现这种情况,就很可能导致“三级故障”现象。


相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (hb老虎机app)
鲁ICP备07001418号-3